Мой путь в IT

Я учился в математическом классе, и мне сильно повезло, поскольку уже с начальной школы у нас была информатика. На этих уроках нам давали играть в игры (как ни странно это звучит), которые развивали логику и математические навыки. Например, помню такую игру, как «Мудрый крот».

Анализируя сейчас свой жизненный путь, осознаю, что это был первый опыт взаимодействия с компьютером, который зародил неподдельный интерес к информационным технологиям и, скорее всего, повлиял на всю мою жизнь, включая выбор направления своего развития.

Когда я учился в школе, мой дядя Сережа работал программистом в банке. Я периодически приходил к тете и дяде в гости и играл на компьютере.

Когда я был в 6 классе, у моего дворового друга Егора уже был компьютер. Я приходил к нему, тогда еще ничего не понимая, как устроен ПК. Зато Егор был для меня просто гуру: он разбирал и сам собирал компьютер полностью! А дальше вообще происходила магия: он его включал и начинал установку операционной системы и программ. Это было просто шедеврально. Наряду с этим он еще занимался гитарой и помогал мне изучать аккорды (но, к слову сказать, гитара мне так и не далась, я научился играть пару мелодий, одна из них — «Кузнечик», пальцы болели, мозоли на кончиках были неотъемлемой частью процесса). Спустя время, под его чутким руководством я тоже научился «магии с компьютером».

Когда я был в 8 классе, родители купили домой первый в нашей жизни компьютер. Это было одно из важнейших событий в моей жизни. Тогда я начал изучать Word и Excel. Конечно, я любил играть в игры, однако меня больше привлекало программное обеспечение, было влечение к тому, как устроен компьютер и какую пользу он может приносить.

В 10 классе я первый раз не поехал с родителями и сестрой отдыхать на летние каникулы. А все ради чего? Я захотел себе новый, более мощный компьютер! (В 8 классе родители купили первый компьютер, чтобы вы понимали мои эмоции, это было подобно запуску ракеты для наших предшественников или покупке последней версии iPhone для нынешней молодежи). Благодарю родителей — маму Таню и папу Александра — за то, что дали мне возможность сначала получить инструмент (ПК) как первый старт к проявлению моих устремлений, а затем проявить себя и остаться дома для зарабатывания на свою мечту. Но от того, что я остался дома, компьютер сам не появился бы. Для этого как минимум нужны были деньги. Я услышал от друзей во дворе, что за 2 месяца можно заработать 15 тыс. (а это и есть цена, за которую я мог бы купить себе новый системный блок). И где бы вы думали можно было заработать такие деньги? Конечно, на стройке. Но я даже не мог себе представить, что это будут действительно деньги, которые я заработаю с потом и кровью. И вот я первый день на стройке: проходим инструктаж, выдают все необходимое, т.е. ценные указания. Ранний подъем, целый день физический труд, и вечером совсем нет сил. Несколько раз думал завершить эту работу, но желание превзошло тяготы работы.

Закончил я первую учебу в школе №1 своего родного города Сыктывкар.

Я несколько лет работал системным администратором. Изначально меня обучил первичным навыкам мой друг Миша, он предложил мне подработку по обслуживанию нескольких организаций. Далее я купил свой первый ноутбук (он до сих пор у меня в кабинете на полке как реликвия, но рабочий). Взял я его в кредит в салоне «Эльф». И вот я довольный сижу за своим новым ноутбуком, открыл его и почувствовал стойкое желание начать за ним работать, но что именно делать, мне было не понятно. Но я подумал: раз купил, значит, надо что-то с ним делать. И я просто начал изучать все кнопки, иконки, заходить во все вкладки и настройки. Действовал «методом научного тыка». В общем, дело пошло. Я уж не говорю про то, что за день я легко мог несколько раз переставить на компьютере операционную систему, зайти в BIOS, посмотреть температуру процессора и многое другое.

Мои родители — учителя, я каждый день видел их преданность и любовь к своему делу — воспитанию и обучению детей. Это зародило во мне желание учиться и, как я уже только сейчас понял, учить и развивать детей. Тяга к ИТ-сфере соединилась с образовательным опытом, переданным от родителей, и вылилась в создание при компании IT-Академии, где мы учим детей в возрасте от 3 до 18 лет цифровым и конструкторским навыкам, умению работать в команде, создавать собственные проекты и реализовывать себя как гармоничного и счастливого человека.

Учебу я встроил в свою жизнь и продолжаю каждый день развиваться сам и развивать нашу команду по различным направлениям деятельности.

Одной из последних пройденных программ было обучение Chief Digital Transformation Officer (CDTO), завершенное в 2023 году, и в этом же году я пошел учиться на программу Master of Business Administration (MBA) по направлению Chief Data Officer (CDO).